Jeżeli korzystasz z urzadzeń typu smartphone, telefon komórkowy, PDA, palm, palmtop, pocket pc, blackberry itp. zapraszamy na naszą stronę dla urządzeń mobilnych: http://www.powrotdozdrowia.pl/mobile
POLEĆ STRONĘ
Jeżeli uważasz naszą stronę za wartościową poleć ją znajomym.
Dodaj stronę do zakładek
TRZYLATKA I SMOCZEK
Treść
Pytanie:
witam mam problem z moją 2,5 letnią córką, a mianowicie ostatnio bardzo zmieniło się jej zachowanie, pomimo tego ze rok temu odstawiliśmy smoczka mała ponownie zaczęła się go domagać, kiedy znalazła w zabawkach przesiedziała pół dnia na kanapie, między innymi oglądając bajki, albo po prostu nic nie robiąc, co jest do niej zupełnie nie podobne, iż mała jest bardzo żywym i energicznym dzieckiem. teraz po ok dwóch tygodniach kiedy z nim śpi i nie wyciąga z buzi kiedy tylko jesteśmy w domu(na dwór nie pozwalam jej go zabierać) zupełnie nie mam pojęcia jak mam go zabrać i czy w ogóle to robić? jak zabrałam to przez cały dzień były jęki i marudzenie nie do wytrzymania.
Odpowiedź:
Witam serdecznie,
Zachowanie Pani córki może być najprawdopodobniej spowodowane jakaś zmianą w otoczeniu dziecka. Może to być zmiana związana z silnymi emocjami, zarówno negatywnymi jak i pozytywnymi np. rozpad rodziny lub narodziny kolejnego dziecka. To co nowe jest zwykle zagrażające, dlatego zmiany w środowisku rodzinnym dziecka mogły spowodować silny stres , co w konsekwencji spowodowało sięgnięcie po smoczek jako znany i nie zagrażający element środowiska, a w dodatku pełniący rolę "uspokajacza". Niepokojący jest fakt, że dziewczynka praktycznie nie rozstaje się ze smoczkiem oraz jej zachowanie związane z eksplorowaniem środowiska, które według Pani zdecydowanie zmniejszyło się. Zalecałabym obserwacje dziecka pod kątem innych zachowań związanych z wiekiem rozwojowym dziecka typu spontaniczna zabawa, chęć eksplorowania środowiska i nawiązywania kontaktu z najbliższymi, brak mowy lub zaburzona mowa. Jeśli te zachowania nie uległy zmianie, warto zająć się tylko zachowaniami dotyczącymi smoczka. Jeśli również te obszary funkcjonowania dziecka uległy zmianie warto wybrać się do specjalisty pracującego z dziećmi z zaburzeniami rozwoju.
Kilka wskazówek:
Najpierw proszę się zastanowić czy były jakieś sytuacje poprzedzające, które mogły wywołać zmiany w otoczeniu dziecka a w konsekwencji stres i nierozstawanie się ze smoczkiem.
Jeśli takie zmiany są obecne w życiu dziecka warto zadbać o to, aby dziecko miało szansę bez smoczka a raczej z rozsądkiem rodziców którzy będą wspierać swoje dziecko przejść przez ten trudny dla siebie okres zmian. Jeśli zmiany w życiu dziecka dotyczą zmiany sposobu funkcjonowania rodziny np. kryzys małżeński to samo odstawienie smoczka i wsparcie dziecka nie wystarczy, bo dziecko znajdzie sobie coś zastępczego jakieś inne zachowanie, dopóki główny problem nie zostanie rozwiązany. Odstawiając smoczek trzeba mieć na uwadze fakt, że dziecko już dwukrotnie odzyskało swoje wzmocnienie i tym razem może nieco głośniej się o nie upomnieć, no bo skoro już dwa razy sie udało to czemu nie, może udać się trzeci raz. Dlatego trzeba konsekwentnie postępować wobec dziecka tak, aby dziecko nie robiło sobie kolejnych nadziei a komunikat nie oznaczał po prostu „nie”, co spowoduje, iż dziecko nie będzie miało potrzeby upominać się o smoczek.
Życzę cierpliwości i powodzenia
Monika Robakiewicz